متاح للاستيراد
طاولة تطوير تفاعلية "الشمس" للتعلم واللعب - نموذج ST-10
الشركة المصنعة:
ش.ذ.م.م "بازا
السعر:
طلب عرض سعر
أسعار الجملة متاحة
شروط FOB و CIF و EXW متاحة
الوصف
تعرّفوا على طاولة BAZA "الشمس" ST-10 التفاعلية—حيث يأتي التعلم بحياة! تتميز بشاشة ملمسية آمنة للأطفال بحجم 23.6 بوصة وتقنية 10 نقاط، مع علبة قوية وغير سامة. الحواف الناعمة المستديرة والتصميم المقاوم للعبث تضمن الاستكشاف الآمن.
مثالية للعقول الفضولية في المنزل أو الفصول الدراسية، تجمع "الشمس" بين المتانة والتعلم الممتع. الأسطح سهلة التنظيف تواكب الأطفال النشطين، والألوان الزاهية الجذابة تشعل الخيال. حوّل أي مساحة إلى مركز تعلم تفاعلي!
المواصفات
Material
ldsp
Width
900 mm
Length
850 mm
Operating temperature range
10...30 °C
Height
835 mm
شارك متطلباتك للحصول على رد سريع!
رد فوري خلال 15 دقيقة
أفضل أسعار الجملة مضمونة
مباشرة من الشركة المصنعة
التسليم والدفع
شروط الشحن
وقت التسليم
الشحن البحري: 30-60 يوم (حسب الوجهة)
الشحن الجوي: 14-21 يوم (للطلبات العاجلة)
طرق الدفع
منتجات مماثلة قد تهمك
إعداد مختبر لجلسات الكيمياء العملية
عرض التفاصيل
مختبر رقمي للتجارب التعليمية المدرسية، نموذج 22SQR78OR
عرض التفاصيل
لعبة اللمس "الرسم على الرمال" - أداة تنظيف الرمال
عرض التفاصيل
حلول تقنية لإدارة الحركة المرورية في مدينة السيارات
عرض التفاصيل
أريكة الأطفال "مكعبان" - لون خشبي طبيعي
عرض التفاصيل
مجموعة الإلكترونيات للشباب - أكاديمية ناوراشي
عرض التفاصيل
جهاز توضيح سرعة التفاعلات الكيميائية - موديل 772
عرض التفاصيل
مجموعة المنهج التعليمي للأنشطة المشروع في رياض الأطفال رقم 3 – تكنولوجيا المعلومات (الروبوتات، أساسيات البرمجة)
عرض التفاصيل
مختبر EduTechnics الرقمي "الرياضيات" - جهاز متعدد المستشعرات
عرض التفاصيل
إعداد مختبر لقياس الكميات الكهربائية LS0313
عرض التفاصيل
جهاز تدريب على قسطرة المثانة البولية (رجالي) MU0215
عرض التفاصيل
مجموعة المعدات القياسية "الإيكولوجيا وحماية البيئة" إيوس-2
عرض التفاصيلموردون موثوقون
جميع المنتجات يتم الحصول عليها مباشرة من المصنعين الروس المعتمدين
ضمان الجودة
المنتجات تلبي معايير الجودة الدولية مع الشهادات المناسبة
الشحن العالمي
حلول لوجستية موثوقة لتوصيل المنتجات إلى موقعك
مدفوعات آمنة
خيارات دفع آمنة متعددة لتسهيل المعاملات الدولية