Методики направлена на изучение особенностей развития и выявления недоразвития конструктивного праксиса у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, прогнозирования обучаемости, а также для построения грамотной, направленной коррекционно-развивающей работы с детьми. Методика обеспечивает:
• Диагностика и развитие аналитико-синтетической и эвристической деятельности;
• Диагностика и развитие пространственного анализа и синтеза;
• Диагностика и развитие образов-представлений;
• Развитие психомоторики;
• Развитие эмоционально-волевой регуляции деятельности.
Диагностика включает в себя программное обеспечение. Проведение развивающих и коррекционных занятий включает в себя использование специального стимульного материала, входящего в комплект поставки.
Напишите что вам нужно и получите предложения от проверенных поставщиков